,,În cadrul legii actuale, statul român garantează dreptul la educaţie al tuturor persoanelor cu cerinţe educaţionale speciale. Înfiinţarea de noi clase speciale în cadrul unor instituţii-experiment nu este o măsură favorabilă pentru copii cu nevoi speciale. Astfel, este de datoria Ministerului Educaţiei Naţionale să îşi asume o poziţie faţă de o eventuală modificare în cadrul sistemului educaţional românesc şi să lucreze în mod real la o nouă strategie pentru incluziunea copiilor cu cerinţe speciale, a spus senatorul Viorel Grigoraș. (Liana Anuței).