La evaluarea cadrelor didactice participă membrii consiliului: părinţi, profesori, elevi şi reprezentanţi ai comunităţii locale. Testările se vor da în scris, dar şi în faţa Consiliului de Administraţie, sub forma unui interviu, în care se va completa şi fişa finală de evaluare, prin medierea diferenţelor existente între cele trei aprecieri. Pe baza dovezilor prezentate se va stabili calificativul final. Evaluările cuprind aspecte de la activitatea la oră şi până la felul în care profesorul apără imaginea instituţiei, şi sunt concretizate în puncte.
Cel mai mare punctaj, de 30 de puncte, se va da pentru performanţa profesorului de a-şi realiza efectiv programa şcolară. Profesorul va primi încă 20 de puncte dacă îşi notează corect elevii şi dacă aceştia sunt mulţumiţi. Tot 20 de puncte primeşte şi dacă participă la cursuri de formare profesională sau dacă utilizează biblioteca şi alte centre de documentare. Câte 10 puncte va mai câştiga pentru următoarele domenii: contribuţia la activitatea generală a şcolii şi la promovarea imaginii ei, realizarea de activităţi extraşcolare şi dacă îşi proiectează eficient programa şcolară.
Evaluarea se va face după încheierea anului şcolar. Cadrele didactice cu punctajul final de “nesatisfăcător” vor fi obligate să se înscrie într-un program de formare, iar evaluarea se va repeta după un semestru. Pentru calificativul “satisfăcător”, salariul va rămâne la nivelul anterior, până la următoarea evaluare. Obţinerea calificativelor generale “bine” şi “foarte bine” va conduce la majorări salariale, care vor fi determinate prin negociere. (Doina Marcu)
doar declaraţii agresive 
